Guides & Ressources · Page 18
Sécurité des jeunes en formation
Apprendre un métier, c’est aussi apprendre à travailler en sécurité.
Pendant ta formation dans les métiers de l’exploitation, adopte les bons réflexes pour protéger ta santé et celle des autres.
Tu as un doute ? Tu ne comprends pas une instruction ? Tu observes un danger ? Arrête-toi et demande conseil à ton formateur ou à ta formatrice.
Six réflexes pour travailler en sécurité
Je repère les dangers
Avant de commencer un travail, prends quelques instants pour observer ton environnement. Sol glissant, circulation, machine, produit chimique ou risque de chute : repère ce qui pourrait te blesser.
En savoir plus →Je demande des instructions
Ne commence jamais une activité que tu n’as pas comprise. Demande une démonstration, reformule les consignes et vérifie qui peut t’accompagner.
En savoir plus →Je me protège
Vérifie tes protections avant de commencer. Utilise les équipements adaptés à la tâche et aux consignes de l’entreprise, en bon état et correctement ajustés.
En savoir plus →Je connais mes limites
N’effectue pas une tâche dangereuse sans les instructions et l’encadrement nécessaires. Si tu te sens dépassé ou trop fatigué, arrête-toi et parle à ton formateur ou à ta formatrice.
En savoir plus →Je signale un danger
STOP ! Je ne poursuis pas tant que la situation n’est pas sûre. Préviens ton formateur ou la personne désignée et reprends seulement lorsque les conditions de sécurité sont rétablies.
En savoir plus →Je réagis en cas d’accident
Ne te mets pas en danger. Alerte selon les consignes d’urgence de l’entreprise et apporte une aide adaptée à tes compétences. Repère à l’avance les personnes à prévenir et les moyens d’alerte.
En savoir plus →Avant de commencer un travail, pose-toi trois questions
- Ai-je compris le travail et les consignes ?
- Quels sont les dangers et comment les éviter ?
- Ai-je les protections et l’accompagnement nécessaires ?
Si une réponse n’est pas claire : STOP. Demande une explication et attends que les conditions de sécurité soient réunies avant de commencer.
Pour approfondir
Trois sous-pages permettent d’approfondir ces premiers repères.
Vous accompagnez un jeune en formation ?
Les conseils pour préparer une activité, transmettre les consignes et organiser la surveillance figurent déjà dans la rubrique des formateurs et formatrices.
Assurer la sécurité et protéger la santé →Sources et repères officiels
Des ressources utiles pour agir
Suva — Un apprentissage en toute sécurité
Des outils pour reconnaître les dangers, apprendre les bons réflexes et oser dire STOP.
Consulter les ressources Suva →SECO — Protection des jeunes au travail
Le point d’entrée officiel pour les règles concernant les jeunes de moins de 18 ans, les travaux dangereux, le temps de travail et le repos.
Consulter les règles du SECO →À Genève — OCIRT, Direction de l’inspection du travail
Le service cantonal compétent pour les questions sur la protection de la santé, la sécurité et les conditions de travail.
Accéder au service cantonal →Guide AGAEC pour les formateurs — 2026
Le chapitre 15 et l’annexe 6 proposent des repères et une liste de contrôle pour préparer les activités pratiques.
Télécharger le guide 2026 (PDF) →Tu as besoin d’aide pendant ta formation ?
Parle d’abord à ton formateur ou à ta formatrice. Si une difficulté persiste, retrouve les services et les possibilités de soutien dans la rubrique dédiée.
Trouver de l’aide →